7月11日，“大手牵小手”公益团队在罗田县胜利镇宝洁希望小学成功开展特色支教活动。本次活动依托地理与旅游学院大别山数字孪生实验室的专业技术，在实验室老师张逊博士的指导下，创新运用数字孪生技术，精心打造了两节数字化特色课程，不仅为乡村孩子带来沉浸式知识体验，也为地理学子提供了宝贵的数字教学实践平台。

一堂文化课：数字地图“活化”大别山文化

志愿者李彤在“大别山文化”课程中，巧妙融入三维数字孪生地图。孩子们通过电子屏幕，清晰“看见”大别山红色历史建筑、传统村落的时空变迁。李彤动态调取地图上的文化景点，配以图文讲解，将抽象的文化知识转化为直观可视的画面。孩子们仿佛“走进”大别山，在数字图文的流转间，深切感受乡土文化的深厚魅力。

一堂生态课：数字地图解码家乡生态

志愿者刘嘉宇则在“大别山生态”课堂上，将数字孪生地图作为核心教具。她结合PPT数字地图与实体地图，生动展示罗田县及大别山丰富的动植物、水文资源。学生们在志愿者引导下，对照分析家乡周边的生态现状与保护需求，并结合生态破坏案例与修复规划，深刻理解了保护绿水青山的重要性。这种“地图+多媒体”的互动教学，让孩子们透过屏幕“解码”大别山的生态奥秘，在心中悄然播下热爱自然、守护家园的种子。

此次特色课程的圆满实施，是地理与旅游学院“理论+实践”育人模式的生动写照。数字孪生实验室的数字化赋能，不仅为公益活动注入了强大的专业力量，让大别山的文化与生态之美扎根于乡村孩子心田，更让“大手牵小手”团队的大学生们在真实场景中锤炼了数字教学技能。

未来，“大手牵小手”公益团队将继续深挖数字资源，在支教征途上不断丰富数字化教学资源库，精进数字教学方法，致力于让更多大别山的动人故事走进乡村课堂，让保护生态、传承文化的意识在更多孩子心中生根发芽，为守护大别山的绿水青山与文化根脉持续贡献青春力量。

（通讯员：柯陈洁，李南平，赵霁霞）