近年来，共青团罗田县委在乡村和社区农家书屋等场地搭建假期托管班，利用周末和寒暑假常态化开设兴趣课堂，不断丰富“假期托管班”实践载体，以“大手”牵“小手”，点亮孩子缤纷假期。

在白庙河镇付家庙村的乡村希望书屋里，来自周边各村的几十名学生，正和老师互动进行角色配音演练，在动漫视频的配合下，孩子们玩得兴高采烈。城南新区小学肖家坳校区四（14）班 滕李露 通过美食课程，我了解了各地的美食；通过爱护环境的课程，我懂得了要爱护环境，不能乱丢垃圾。白庙河镇付家庙村是湖北生物工程学院的驻点帮扶村，每年的寒暑假，都会有很多来自学校的大学生们主动报名参加社会实践，在基层一线锻炼自己，让自己的生活更充实。武汉生物工程学院大一汉语言文学专业学生 张涵 我们会为他们上一些趣味课程，让他们的生活变得更加丰富多彩。

在凤山镇白龙井社区的假期托管班上，老师们正带领孩子们在小区的广场上做热身活动，为接下来的武术操教学做准备。城西小学六年级6班 晏诗琪 这里的活动非常有趣，同学们也非常听话，上课的时候老师也非常专业，所以我喜欢在这里上课。湖北经济学院大学生志愿者 高晨悦 我想通过自己的专业知识和个人能力为同学们带来一些实质性的帮助，这段时间我收获了很多，在教学过程中传递爱和温暖。

为积极推动少年儿童健康成长，共青团罗田县委持续擦亮“假期托管班”关爱陪伴工作品牌，以“三下乡”“返家乡”学生为主力军，在各乡镇、社区共开设12个假期托管班，选派60余名返乡大学生担任假期托管班“专职辅导员”，带领县域内300余名少年儿童开展“一次课业辅导、一次兴趣培养、一次心理呵护、一次阅读解答、一次游戏互动、一次微心愿征集”等“六个一”活动，让他们在玩中学、在看中学、在听中学。团县委乡村希望书屋工作负责人 何学朋 下一步，我们将继续深化关爱留守儿童工作质效，扩大“假期托管班”城乡覆盖范围，不断整合青年志愿者队伍、青少年活动阵地和青年志愿服务项目，构建“队伍+阵地+项目”三位一体的工作模式，推出形式多样、内涵丰富的系统化课程，让“假期托管班”成为留守儿童想要去、去得起、都能去的团属阵地。

（作者：熊应彪)