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    涂小俊: 科技赋能 推动城乡教育融合发展

    200-01-01

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    [摘要] 36年扎根基础教育,从城区到乡村,她用改革破解教育均衡难题,以“一核五翼”模式推动城乡教育融合发展,带领五个校区实现教学质量跃升。


    36年扎根基础教育,从城区到乡村,她用改革破解教育均衡难题,以“一核五翼”模式推动城乡教育融合发展,带领五个校区实现教学质量跃升。她就是2024年罗田县三八红旗手、县实验小学教联体校长涂小俊。



    见到涂小俊时,她正在实验小学的“AI+创客教育中心”指导学生们进行机器人编程。2023年,涂小俊牵头组建实验小学教联体,将县实验小学与河东街小学以及胜利镇的三所小学进行深度整合。她创新推出“一核五翼”管理模式,通过教师跨校轮岗、课程云端共享、管理标准统一,实现县直学校与乡镇校区“血脉相连”。两年来,以城带乡、以强带弱效果明显,教联体办学水平和教育质量整体提升。学校被评为湖北省示范性教联体,在全市学生学业水平抽测中,几个校区捆绑考核综合积分居首位,其中3所校区进入全县教学质量第一梯队。


    罗田县实验小学副校长 李兴 :涂校长推行的“三放三保”管理法则,激活了各科室内生动力,打造出支支能战善战的精锐之师。她是刚柔并济的引领者,公事铁面无私,私事春风化雨,让团队既有破冰前行的锐气,又保有家园共生的温情。



    在同事的心中,涂小俊不仅是一位改革先锋,更是一位温暖而坚定的引领者。


    罗田县实验小学老师 李洪钧 :涂校长真诚善良,给人温暖亲切的感觉。学校的年轻人和年长教师都愿意与她交心,学校风气正、归属感强、幸福指数高。


    罗田县实验小学老师 陈思: 涂校长工作中果敢决断,时刻保持清醒头脑,对政策解读准确并灵活运用。她不计个人得失,以大局为重,为人处事光明磊落,让老师们既亲近又敬重。



    面对人工智能发展浪潮,涂小俊主导建成全县首个“AI+创客教育中心”,构建“普及课程+社团活动+竞赛培育”三级培养体系,带领教师研发《小学人工智能启蒙》校本课程,孵化机器人、3D打印等多个科创社团。近两年学生获省级以上科创奖项23项,今年2月,学校被确定为“湖北省人工智能+创客教育试点学校”,成为区域科创教育新标杆。


    罗田县实验小学校长 涂小俊: 初衷即本心,我忠于党的教育方针,执行各级教育主管部门的政策规定。我带领实小团队走向成功的主要做法在于管人用人之上,今后,我将继续尊重、理解、关爱教职工,挖掘教师潜能,激发活力,深化教联体改革,为全县教育高质量发展贡献实小的力量。


    (作者:李田 叶文玲)


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