全媒体记者 彭信琼 通讯员 徐祖波

党建引领，立德树人。

近年来，咸丰县中等职业技术学校秉承“红心、匠心”理念，围绕聚学校发展合力、赋队伍建设动能、优立德树人路径，促进党建工作与学校发展深度融合；以匠人匠心打造“红心向党、匠心筑梦”党建品牌，以品牌强党建、以党建推发展，深入推动党的建设和学校发展深度融合，持续提升学校教育教学质量，全面推进职业教育高歌猛进。

聚学校发展合力

红心铸魂，定向领航。

“学校党委决定创建以‘红心向党、匠心筑梦’为核心的党建品牌，旨在通过品牌化建设，系统化、特色化推进党建工作，凝聚共识、汇聚力量，引领学校、教师、学生共同追寻和实现梦想，为将学校建设成为‘全省一流中职学校’提供坚强的政治、思想和组织保障。”校党委书记严震表示。

“红心向党、匠心筑梦”党建品牌，要义为凝聚“三颗红心”，坚定“三种匠心”，实现“三个梦想”。“三颗红心”即学校的红心：凝聚为党育人、为国育才的初心与使命，确保社会主义办学方向；教师的红心：锻造心有大我、甘为人梯的师德与情怀，争做“四有”好老师；学生的红心：培养爱党爱国、技能报国的志向与担当，成为社会主义建设者和接班人。“三种匠心”即学校的匠心：坚定贯彻党的教育方针、服务区域经济社会发展的战略定力与办学智慧；教师的匠心：打造热心从教、精心施教、钻研业务、提升能力的专业素养与职业追求；学生的匠心：培育热爱劳动、崇尚技能、勤学苦练、精益求精的学习态度与职业精神。实现“三个梦想”即学校梦：实现将咸丰职校建设成为“全省一流中职学校”的发展梦；教师梦：助力教职工实现成为“教育家型教师”的职业梦；学生梦：成就学生成长为“大国工匠”的人生梦。

建强阵地，夯实基础。学校持续完善落实党组织领导的校长负责制，优化党支部设置，把支部建在专业学科和行政后勤上，选优配强党支部书记，确保党组织全覆盖、强有力。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，提升组织生活质效。同时，明晰党组织会议、校长办公会议、“三重一大”议事规则，确保党组织在重大事项决策中的领导地位。党组织牵头研究制定学校中长期发展规划、年度工作计划，明确改革方向与发展路径，确保学校发展符合国家战略和区域需求。

学校健全教代会、校务公开等制度，保障师生知情权、参与权、表达权和监督权，营造风清气正的政治生态和育人环境。围绕“提质培优”行动计划、“双优”创建、高水平中职学校建设等中心工作，设立党员先锋岗、党员责任区，鼓励党员在专业建设、“三教”改革、校企合作、技能大赛等关键领域攻坚克难。

学校深入实施校园安全管理，着力校园安全数字化建设，修订完善一系列安全管理制度机制，多形式、多渠道开展学生安全教育，为师生员工营造一个安全、和谐的教育环境，学校连续16年被评为“湖北省文明单位”。

赋队伍建设动能

建强师资，躬身育人。

学校党委、各党支部积极组建“红心宣讲团”，实行书记、校长带头讲，党员、思政课教师全员讲的宣讲工作机制，推动国家职教精神在学校落地生根，开花结果。

学校每年组织教师签订师德师风建设承诺书，明确规定包括拒绝有偿补课、不接受学生及家长馈赠、不在课堂上接打电话等在内的10条行为规范。

同时，细化教师职业行为规范，明确课堂教学、关爱学生、学术研究、社会活动等方面的纪律要求；定期开展师德警示教育活动，通报典型案例，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线；畅通师德师风监督渠道，建立快速反应和查处机制，完善师德考核负面清单制度。

近年来，学校大力实施“双培养”机制，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干，使党员成为教师队伍中的中坚力量。

10月15日，咸丰县中等职业技术学校举行“青蓝工程”师徒结对仪式，多名“徒弟”向“师傅”献花。

“青蓝工程”以“一对一”师徒结对的形式，由政治素质过硬、师德师风高尚、教研能力较强的教师为指导教师，承担“一对一”培养任务，帮助新入职教师、新调入教师迅速站稳讲台，成为骨干。

近年来，学校大力实施“青蓝工程”“名师培养工程”，通过师徒结对、教学竞赛、课题研究、企业实践等方式，助力教师专业成长；设立“党员名师工作室”“党员技能大师工作室”“党员示范课”，鼓励党员教师在教育教学改革、技能攻关中发挥先锋模范作用；健全教师评价和奖励制度，向教学一线、业绩突出的党员教师倾斜，激发干事创业热情。

优立德树人路径

以德立学，以德施教。

立德树人是教育的首要任务，而德育则被置于核心地位。

8月下旬，咸丰县中等职业技术学校举行新生国防教育暨军事技能训练动员大会。每年秋季开学，新生都将接受军训“淬火”，培养学生的爱国情怀、团队精神、纪律观念和自我挑战能力。

学校充分利用新生军训、“开学第一课”、“国旗下讲话”、主题班团会等载体，结合重大纪念日、时事政治，开展形式多样、内容鲜活的思政教育活动，成效显著，富有特色。

学校构建以党组织为主导，班主任、思政教师、团学干部、家长、企业多方联动的“大德育”工作格局，配齐建强思政课教师和辅导员队伍，加强培训研修，提升其政治素质和业务能力；严格落实中职学生公约，加强日常行为规范教育、法治教育、安全教育、心理健康教育，培养学生良好品行和健全人格；建立困难学生帮扶机制，关注学生思想动态和实际困难，加强人文关怀和心理疏导。

工学结合，产教融合，校企合作，实践育人。将工匠精神、劳动精神、劳模精神培养贯穿实习实训全过程，这是咸丰县中等职业技术学校“五育并举，立德树人”的“活教材”，也是一件“法宝”。

5月6日，咸丰县中等职业技术学校2024级汽车运用与维修专业119名学生认识实习开班典礼暨学生生产实习基地揭牌仪式在铭卓汽车咸丰销售公司举行，校企双方互发聘书，形成“双师共导”机制，推动教学与生产深度融合。

学校立足职业教育“德技并修”本质，以“红心向党、匠心筑梦”党建品牌为引领，以《中职学生发展核心素养》为纲要，扎根唐崖土司文化沃土，以“雅匠”为核心构建特色德育体系。着力培育“红心向党、德润雅心、巧匠精工、素养全面”的高素质技能人才，让“雅匠”德育成为学校落实立德树人、彰显地域特色与职教特质的鲜明旗帜。

咸丰县中等职业技术学校高举“质量立校、大赛强校、高考兴校”大旗，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面推动产教融合，助力培育新时代工匠。全校师生克服发展中的困难，披荆斩棘，同心同德，锐意进取，谱写技能高考新华章。2025年毕业学生1162名，其中201人升入本科院校，综合就业率达99.2%，在中等职业技术学校中居全州第一、全省第六。

恩施日报2025年11月25日第A01版：要闻